domingo, 4 de noviembre de 2012

Datos obtenidos a traves del metodo del jardínero.

Información:
C= CENTRO
F, F'= FOCOS DE LA ELIPSE
AA' = VERTICES
dCF= c
triangulos = PnF'F
distancia focal= FF' = 2c
longitud del cordon > 2c
dCA = a
por lo tanto: AA' = 2a --> longitud del eje mayor
  • Como F´F=2c (la base del triangulo PF´F) entonces la suma de longitud de los otros lados mide 2a= PF'+PF=2a
  • Longitud del cordon= 2a+2c
  • como la conclusion del cordon es 2a+2c entonces los perimetros de los triangulos formados por el cordon miden: 2a+2c
ALONDRA VELARDE FLORES VERDAD. GRUPO 306B.

sábado, 3 de noviembre de 2012

Método del jardinero para la construcción de la elipse


Método del jardinero para trazar una elipse.            por Nidia Olivares Gutierrez

Esta construcción se basa en una técnica sintética mediante la cual se toma un hilo de longitud 2a que queda fijado por sus extremos en ambos focos. 

Manteniendo el hilo tenso, se dibujará la elipse, ya que todo punto P de la figura verifica que su suma de distancias a los focos es constante y vale 2a (por ser la longitud del hilo).

Procedimiento:
Primero deben dibujarse perpendicularmente los dos ejes de coordenadas en el suelo y situar el eje Y en la dirección N-S, y el eje X en la dirección E-O.
 Luego hemos de señalar los dos focos que están en el eje X a ambos lados del centro a una distancia c , es decir, en los puntos (c,0) y (-c, 0).
 Después, con una cuerda que tenga de longitud l = 2a y colocando los extremos en los focos señalados, dibujar la elipse tal como se ve en la figura.  







Para lograr un mejor entendimiento  del método del jardinero ve el siguiente vídeo en la siguiente dirección URL













Bibliografía:  
Casanova Graciela Mónica. Cónicas por siempre.Un lugar geométrico. Tesina para obtener el título de Profesor de Matemática.Instituto Superior fundación Susuki.San Miguel. Buenos Aires. Argentina.  
Ibáñez Torres Raúl. "Construcción de curvas planas. divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.php?option...75
www.julioprofe.net "Trazado de una elipse y sus elementos principales. video en You tube.






domingo, 28 de octubre de 2012

Evaluación del tema Elipse y Circunferencia

La evaluación de este tema será en dos formas: una cuantitativa y la otra cualitativa.

La cuantitativa se refiere a la acreditación vía numérica de este modo

Exámenes 25%

Tareas  25%

Mapas conceptuales 15%

Actividades en el salón de clase 20%

Trabajos en entradas al  Blog, en google doc o drive, chat de entrevistas, etc   15%


Y la calificación cualitativa serán las  participaciones colaborativas que reflejen el interés, y la responsabilidad del trabajo diario. Lo cual se tomará en cuenta dado que se reflejará en el mejor nivel de razonamiento que logren obtener durante el desarrollo del tema.

jueves, 25 de octubre de 2012

Bienvenida

Bienvenidos al Blog "Proyecto Elipse_ Circunferencia", en él encontraras un espacio donde puedas empezar a desarrollar tu imaginación, razonamiento y sobre todo tu interés por el estudio de las cónicas Elipse y Circunferencia. En este espacio podrás subir y organizar información (texto, imágenes, vídeos  etc) dando un estilo propio y formal de tal manera que la puedas compartir con tus compañeros, y en conjunto puedan trabajar colaborativamente el tema de las cónicas. Es un instrumento de autoevaluación que servirá para que tu te puedas dar cuenta que tanto están progresando en su aprendizaje y de evaluación para darme cuenta el desarrollo de su  aprendizaje.
Hay algunos puntos que hay que resaltar, primero al trabajar en una entrada es necesario poner el tema de trabajo y enseguida su nombre o nombres de los compañeros. Desarrollar el trabajo y al final no olvidar escribir la bibliografía (tanto de libros, revistas o direcciones de Internet) que consultaron.


Proyecto Elipse_Circunferencia